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提升效能  提振精神，为学校发展努力工作

——二中新校班主任管理能力培训会

  为了进一步增强班主任工作能力，提高班主任队伍整体水平，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，提高学校德育工作和班级管理水平，2月13日下午，政教处张士昌主任主持召开了以“提升效能 提振精神为学校发展努力工作”为题的学校管理工作培训会。学校党支部吴贞文书记、分管李强副校长，团委郝亚宪书记，级部主管及全体班主任、部分学生管理员参加了本次培训活动。

   会上，首先张主任认真、全面地总结了上学期班主任管理工作的情况，安排了近期主要工作，如疫情防控工作、禁带物品要求、16号返校有关事宜。

   然后李强校长做了报告。他先是肯定了成绩，指出了工作中存在的问题和不足，分学生层面、教师层面剖析了问题产生问题的原因。接着就校园文化建设、学生常规管理以及学生行为教育、班主任工作的几个关键节点等方面对班主任们提出具体而明确的要，要明确工作职责，要增强责任心，强化管理意识。尤其在班风建设上，要狠抓班级管理，在班级管理过程中，从语言、行为等各方面狠抓学生良好行为习惯教育；在日常班务管理工作中，要有计划、有过程、有反馈、有总结，从而使班主任工作稳步推进。在级部管理策略中，李校长强调四个方面：一是用心才能省心，二是尽责才能免责，三是工作留下痕迹，四是用证据说话。尤其是对特殊学生的关注、关爱中，建立完整完备的档案，进行系统化的帮助教育；继续做好“人人有事做，事事有人做”，环节过程要完整，人人形成合力，为班级做贡献。加强执行力的落实，反复抓，抓反复，强调“心中有活，眼中有活，手中有活”，要求每做一件事，都要当成大事来做，事先有谋划，有完整的实施方案，有提前量。李校长强调全体管理工作者要以身作则，学会思考，通过各种活动来增强提升学生、班级的凝聚力、向心力！  

   最后，吴书记对一直奋战在一线的班主任工作做了肯定，指出，班主任要牢记安全第一，要把班级管理好，提高班级管理能力，并提出了希望和美好的祝愿。

   班主任工作，需要一种理念，需要一种奉献，需要一种能力，更需要一种责任心。好的教育，应该尊重每个学生的个性，促进每个学生的核心素养和关键能力全面发展，充分发挥他们的聪明才智；好的教育，还要彰显每一所学校的特色，让每一所学校都有挡不住的发展劲头。通过本次会议的召开，全体班主任增强了责任心，强化了管理意识，在新学期的日常班务管理工作中，将会更扎实，有效。

供稿：彭长春

编辑：郭  曦

审核：李  振