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关注生命安全、关注心理健康、关注特异体质

——滕州二中新校政教处组织心理健康信息员培训会

为进一步推动我校学生心理健康教育工作，引导心理信息员全面、系统地掌握理论知识和工作技能，明确自身职责，提高心理健康工作水平，提升其监督能力，根据《山东省中小学校心理健康工作网络建设指导》的通知要求，滕州二中新校于2022年5月11日晚组织心理健康信息员召开以“关注生命安全、关注心理健康、关注特异体质”为主题的培训会。

培训由张士昌主任主持并主讲，高一全体班主任、学生心理信息员参与培训。

会上，政教处张士昌主任首先就“信息员、心理健康委员”是什么，干什么，怎么干的问题作了详实讲解并结合校内外诸多现实案例，将设立“信息员”的重要性、职责以及能力提升等作了深入浅出的阐释。要求班级宿舍心理信息员首先要自尊自信，理性平和，要积极向上。因为他们是连接学校和同学的“心灵使者”，是心理健康教育工作中的一支非常重要的力量。

培训中，张主任还阐释了学校心理健康 “学校——班级——宿舍” 网络预防体系的建设，明确了政教处牵头，级部班主任参与，宿舍室长具体操作流程，增强了宿舍心理信息员对学校心理健康工作的了解。会上，张主任发放了信息员汇报表，对具体操作做了指导。

随后张主任阐述了宿舍心理健康信息员的工作职责，即宣传普及心理健康知识、关注宿舍成员的心理健康、协助开展心理危机干预，并重点介绍了需要重点关注的六类人群，即学习困难的同学、陷入情感困境的同学、经济困难的同学、经常出现情绪困扰行为异常的同学、表现“不良”的同学以及所谓的“优秀生”，全方面地分析了他们可能会存在的心理问题。重点强调了中学生心理危机的预防、识别与应对以及工作中的保密原则。张主任又从倾听、反应、会谈、转介四个方面向同学们介绍了心理健康信息员的工作技巧。最后，向同学们提出了几点注意事项，即在工作中不要神经过敏、不要自以为是、不要乱贴标签、不要不懂装懂，汇报要及时准确，要保护隐私。

接着，高一级部赵思瑞主任根据级部工作实际，对信息员暨心理健康委员提出殷切希望，他把孩子们比作守卫师生身心健康的天使，鼓励他们积极行动，时刻关注师生的身心健康、生命安全，做好老师的“眼睛”，最后，赵主任就落实本次培训会精神做了具体安排。

此次培训，培养了一批具有一定辅导知识和技能的心理学生骨干，有利于完善我校学生心理健康教育工作，进而促进学生心理健康水平的提升，为我校学生心理健康教育工作更好地开展奠定基础。

供稿：彭长春

编辑：郭   曦

审核：李   振